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生活倫理20260901
2026-08-28生活倫理月刊9月1日星期二
工作成就與成長的喜悅
楊先生大學畢業後，即到現在的公司服務。今年已是第三年了，因工作態度受到公司認同，於是公司指派他擔任今年新進員工的教育指導。
接到如此重大任務後，楊先生每天針對業務內容、公司規定、工作程序與注意事項、甚至職場基礎禮儀，只要是應該指導的內容，他都全面整理，並做成了教育指導書。他積極用心準備，希望新人能盡早熟悉公司環境與規則。
有一天，公司為新人報名參加外部舉辦的社會新鮮人研修課程。楊先生以指導人的身份與新人同行參加，楊先生回想當年自己也參加了相同的研修課程。
當天，楊先生發現，儘管課程內容和三年前的幾乎相同，但是老師的說明以及對工作的意圖與目的之理解，比當初自己參加時，更有不同的體會與認知。
至目前為止的職場生活中，楊先生也曾經有過數次成功與失敗的經驗。同時也因為工作，他有了和各種不同人士接觸的機會，因為這樣的經歷，使自己有了不同的價值觀，視野也變得更寬廣，才讓自己對研修內容有了比以前更深入的理解。
楊先生用心的守護著參加研修的學弟妹們，同時也再次感受到自己還是有非常大的成長空間。儘管他是指導學弟妹們的立場，也從未忘記致力學習的態度。他要將每一次的成功與失敗，視為人生歷程的重要經驗，並且與所有工作相關的人分享。
現在開始，他要持續以誠摯的心面對工作。只要誠懇待人，即能贏得信任，讓每一天的工作充滿成就感。
【每日一得】在工作中不斷的學習，能提升更高一層的理解與成長。
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