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每日善知識

校園的清潔對學生產生的效果
教育政策研究所的報告，日本實施「孩子在學習清掃」。而其他多數國家則由專業人員負責。那麼，為什麼日本的學校，要讓孩子們負責清掃呢？
根據日本文部科學省製定「學校學習指導要領」中記載「認識值日生活動中的角色」，理解到互相合作的意義。主動思考身為學校的一員，什麼是必要的。也就是說，掃除的目的在於培養社會性。
然而，清掃的時間之所以能夠長期保留在學校裡的原因，因為感覺它具有教育意義，對個人品格培養有著影響。透過這樣的過程，環境變得乾淨美麗的同時，清掃者自己的心靈也得到淨化。這樣的教誨已經逐漸傳播到人們的日常生活中。
我們可能會自認忙碌而覺得沒有時間，或者覺得清掃太麻煩而拖延下去。為何不試著迅速轉變心境，即使只有一點點時間，也可以嘗試清掃自己的家或工作場所。
一塊抹布，一把掃帚，無論何時、何地、都可以進行清掃，才是最簡單的自我磨練實踐。如果我們意識到「清掃後內心也會變得乾淨了」，整個大環境應該就會有更大的變化。再加上，不僅僅只侷限自己有這些行為，而是向他人推廣也是很重要的。
在家庭裡有家人，在學校裡有同學和老師，在公司裡則有上司和同事，時常在相同的環境中活動。如果我們能真誠抱著「能經常生活在舒適環境」去推行的話，這樣的生活空間，不僅提高工作效率，美化我們的視野，保健身心。而且將隨著空氣的淨化擴散到周圍。清掃不僅除去可見的塵埃和污垢，還能創造出和諧相處的環境。
譯自：研究所新世月刊
【每日一得】清潔並非只是淨化環境的行為，它同時也可以淨化心靈。